Онлайн навчання для батьків, нянь, репетиторів

Онлайн навчання для батьків, нянь, репетиторів

Я розробила методику, яка допомагає легко навчати та всебічно розвивати дитину.

Город: Львов

Филиалы

Усі ми знаємо, що коли дитина народжується, із перших днів у неї появляється дуже велике бажання пізнавати світ і кожного разу відкривати щось нове. Вона з наполегливістю самостійно вчиться сидіти, прикладає максимум зусиль, щоб тримати голівку, спинку. А коли малятко намагається зробити перші кроки, то нам самим потрібно повчитись цієї наполегливості у досягненні мети. Чому ж, коли ми віддаємо дітей до школи, так часто приходиться заставляти їх вчитися, а бажання пропадає. Насправді, основні знання, характер і певне відношення до навколишнього світу формується від народження до п’яти років. Саме тоді потрібно навчати дитину моральним якостям, а також усьому, що пригодиться в майбутньому. Навчати можна практично всьому, але питання в тому, у якій формі навчати. Головне, щоб методи були ігрові та веселі. Насправді дитячий мозок має дуже багато можливостей і саме у ранньому віці ці можливості найбільші. Чим раніше ми починаємо правильно працювати з дитиною, тим більш інтелектуальною і розвинутою особистістю вона стане.


Сьогодні є дуже багато дитячих методик, які створювали відомі педагоги, такі як Марія Монтессорі, Гленн Доман та інші. Усі вони відстоювали необхідність раннього розвитку дітей – як здорових, так і з відхиленнями. І справді, працювати над інтелектуальним розвитком дитини потрібно із перших років життя. Малюка можна навчати в ігровій формі читати, писати, а також знайомити його із навколишнім середовищем. Маленька дитина отримує дуже велику радість від нових знань, в той час, коли у нас, дорослих, часто виникає байдужість. Починаючи із перших років життя ми працюємо над розвитком інтелектуальних здібностей дитини, розвиваємо моторику і правильну вимову. Насправді, безліч наукових досліджень медицини і педагогіки показують, як багато потенційних можливостей закладено в кожній дитині. Перші три роки життя мають вирішальне значення для подальшої долі людини.


Найголовніше для будь-якої роботи з дитиною – це завжди пам’ятати про те, що вона особистість і потребує індивідуального підходу. Саме тому я не погоджуюся із системою освіти, яка підганяє усіх під одну планку. Я вважаю, що мета навчання – це перш за все розкрити той потенціал, який закладений всередині, а не нав’язати чиюсь конкретно думку. Пам’ятаймо, що ми усі, включаючи наших дітей, є членами суспільства, а тому кожному із нас належить особлива роль. Саме тому ми маємо навчати дітей змалку правильно мислити, а не просто бездумно заучувати якісь поняття. Наша мета – виховати розумну, здібну, інтелектуально-розвинуту дитину, але при цьому не нав’язувати свою думку, а навчити правильно мислити і аналізувати. Якщо говорити про навчання маленьких дітей, ми маємо пам’ятати про те, як вони сприймають навколишній світ і що їх цікавить найбільше. Потрібно глянути на світ очима дитини, зрозуміти її бажання та інтереси, і виходячи з цього виробити методи навчання та розвитку.


Саме тому я розробила методику, яка допомагає легко навчати та всебічно розвивати дитину. В чому ж вона полягає? Враховуючи те, що діти дуже люблять слухати казки та бавитись в ігри, ця методика в основному складається із казок та ігор. Дитина знайомиться із головними елементами шкільного навчання через знайомі і близькі їй поняття. Наприклад, цифри ми асоціюємо із лісовими звірятками, букви – із казковими персонажами і все це складає якийсь певний цікавий сюжет для легшого сприйняття і запам’ятовування. Кожна цифра – це жива тваринка із своїми особливостями і характером, вона виконує певні дії з іншими тваринками, а отже виконується і математична дія. Саме так маленька дитина може запам’ятати те, що часом буває важко навіть дорослим. За допомогою цієї методики необхідні для дитини знання переводяться на зрозумілу і доступну для неї мову. Батьки і вчителі, які хочуть успішно і правильно навчати по цій методиці, мають перш за все подивитися на світ очима дитини.


Навчання має проводитися у легкій та веселій формі, воно може супроводжуватися різними руховими та рольовими іграми. Підхід до кожної дитини має бути індивідуальний, який включає конкретно її особливості і зацікавлення. З якого віку починати? Пам’ятаймо, що шкільне навчання починається із шести-семи років, але пізнання – із моменту народження. Тому я вважаю, що чим раніше ми розпочнемо навчання, тим краще і скоріше засвоїться матеріал. А головне, коли ми починаємо працювати із зовсім маленькою дитиною, ми закладаємо у неї бажання вчитися і пізнавати щось нове. Саме у дуже ранньому віці присутня велика потреба знань і ми маємо постаратись не відбити у дитини бажання отримувати нову інформацію. Діти мають сприймати навчання не як обов’язок, а як цікаву, захоплюючу та пізнавальну гру. Чим веселіше проходитиме заняття, тим більше інформації буде засвоєно.


Усе, що дитина бачить, чує та переживає, якимось чином впливає на її подальший життєвий шлях, а також на формування особистості. Тому давайте постараємось зробити дитинство наших малюків веселим, цікавим та пізнавальним, і я надіюсь, що ця методика вам у цьому допоможе. Успіхів вам!

 

Методика преподавания

Я створила дану методику для батьків, вихователів, педагогів, вчителів та усіх, кому не байдужі діти та їх розвиток. Коли народився мій маленький синочок, я побачила, наскільки сильне у нього бажання пізнавати світ. Я старалася допомагати йому розвиватись у всьому, адже все було для нього таким новим і цікавим. Коли йому був один рік і два місяці, він уже мені показував на кубиках усі буквочки і цифри. А головне, я побачила, наскільки це було для нього цікаво і захоплююче. Я зрозуміла, що саме у дуже ранньому віці потрібно прикріплювати дитині любов до знань. Якщо ми лише дамо малятку маленький поштовх і постараємось легко та ненав’язливо дати ці необхідні знання, ми назавжди закладемо дитині любов до науки. Але яким чином ми можемо навчати малюка і при цьому не обтяжувати його, а навпаки, весело проводити час? Звичайно ж, діти легше сприймають інформацію у ігровій та розважальній формі. А ще вони швидко запам’ятовують свої улюблені казки. Саме тому я розробила методику, яка дає дітям знання у формі ігор та казок. Наприклад, табличка множення описана у казці про хлопчика і лісових звіряток, де кожна цифра – це звірятко, а кожна пригода між ними – це дія множення. Погодьтеся, набагато легше запам’ятати цікаву дитячу казочку, ніж просто набір цифр. Щодо вивчення основних математичних дій (додавання, віднімання,множення, ділення) описані методи, які допомагають у зрозумілій та легкій формі вивчити і зрозуміти ці дії. Багато рекомендацій дозволяють дитині не лише запам’ятовувати необхідні їй поняття, а й логічно мислити та вникати у саму суть матеріалу. Також у даній методиці я описала деякі складніші математичні поняття, а саме – дроби, корені, степені та відсотки. Усе це описане у цікавій казці, яка має назву: «Пригоди у країні математичних чудес». Слідкуючи за розвитком подій у казці, дитина розуміє саму суть і принцип цих понять. Також є додаткові рекомендації та ігрові методи їх вивчення. Не бійтеся давати маленьким ці знання, адже тут вони подаються у зрозумілій і розважальній формі, яка буда доступна вашому малюку. Також є рекомендації та методи щодо вивчення букв, читання та деяких граматичних понять. У казках та інших начальних матеріалах цієї методики дуже часто зустрічаються віршики, які допомагають легше, зрозуміліше та цікавіше засвоювати необхідні знання.
Дорогі батьки, вихователі та педагоги! Пам’ятайте, що у даній методиці необхідно якнайбільше проявляти ваш талант і артистизм. Ви можете читати казки, а потім це все розігрувати разом із дітьми. Використовуйте іграшки, малюйте те, про що ви розповідаєте, постарайтесь не просто навчати дитину, а бавитись та розвиватись, при цьому навчаючи. Тільки тоді і ви, і ваша дитина отримаєте задоволення та бажання знов і знов повторювати уроки. Пам’ятайте про те, що такі заняття у ігровій формі допоможуть вам не лише навчати вашу дитину, а й більше зблизитися із нею і краще зрозуміти її внутрішній світ. А коли Ви це зрозумієте, то побачите, що не лише ми, а і наші діти багато чому нас навчають!
Усі матеріали, які подані у цій методиці дуже допоможуть Вам та Вашому дорогому малюкові у веселій формі навчатися, розвиватися та готуватися до школи. Пам’ятайте, що зараз шкільна програма дуже насичена і вимагає від дітей багато старанності і зусиль. А ці зусилля проявлятимуться лише тоді, коли буде бажання вчитися. Саме це бажання і любов до навчання ми можемо розвивати ще у ранньому віці, використовуючи дану методику. Обов’язково читайте усі рекомендації щодо викладання матеріалу, але не забувайте, що кожна дитина особлива і потребує індивідуального підходу і саме Вам необхідно знайти цей підхід.
Я бажаю вам успіхів у цьому нелегкому, але необхідному процесі виховання та навчання. Не забувайте завжди підтримувати атмосферу любові, тепла та затишку між вами та вашими дітьми.

Аудитория

Діти 3 - 7 років

Стаж

2 роки

Рекомендации, сертификаты

Міжнародний сертифікат під ігідою Юнеско
Зарегистрирован 13.05.2011; Последнее изменение 16.05.2011; Просмотров 3629  

Отзывы и комментарии

На данный момент отзывов нет.

Добавить отзыв

Для того, чтобы добавить комментарий или отзыв Вам необходимо авторизироваться. Если Вы не являетесь зарегистрированным пользователем, Вам необходимо зарегистрироваться.




Специализация


Письмо администрации Размещение рекламы Правила
При любом использовании материалов сайта обязательна гиперссылка на сайт «Репетитор».
По всем вопросам обращайтесь: repetitor_admin[@]repetitor.ua | +380677171698; Рабочие дни: понедельник - пятница c 9:00 до 19:00; В течении дня с вами свяжутся или напишите через форму обратной связи
Разработка и Дизайн компании Awelan
Rambler's Top100 Здесь находится аттестат нашего WM идентификатора 143385800816
Проверить аттестат